Kursbeschrieb
Schwerpunkte
Die Schwerpunkte sowohl der Ägyptisch-Arabisch als auch der Hocharabisch-Kurse liegen in der mündlichen Konversation und im lesen und schreiben Lernen der arabischen Sprache. Je nach Bedarf soll immer auch Zeit da sein, um über die arabische Kultur zu diskutieren.
Bitte beachten Sie, dass untenstehende Kursbeschreibungen sowohl für Ägyptisch-Arabisch als auch für Hocharabisch gelten.
«Grundstufe I
Voraussetzung
Dieser Kurs wendet sich an Anfängerinnen und Anfänger, die noch keine oder sehr wenige Kenntnisse der arabischen Sprache besitzen.
Inhalt
In diesem ersten Teil des Kurszyklus lernen Sie zunächst die arabische Schrift, die Zahlen und die moderne Aussprache des Arabischen kennen. Sie werden lernen, einfache Sätze zu schreiben und erste Dialoge zu führen (sich begrüssen, sich vorstellen, einfache Fragen stellen, sich verabschieden etc.)
Als Einstieg in die Grammatik behandeln wir unter anderem den Artikel, die Personal-, Demonstrativ- und Possessivpronomen, einfache Nominalsätze, Adjektive bilden, Singular/Plural sowie die Genitivverbindung.
Lernziele
Am Ende dieses Kurses haben Sie die arabische Schrift gelernt. Sie können erste Sätze lesen, korrekt aussprechen und einfache Sätze verstehen.
Dieser Kurs wendet sich an Anfängerinnen und Anfänger, die noch keine oder sehr wenige Kenntnisse der arabischen Sprache besitzen.
Inhalt
In diesem ersten Teil des Kurszyklus lernen Sie zunächst die arabische Schrift, die Zahlen und die moderne Aussprache des Arabischen kennen. Sie werden lernen, einfache Sätze zu schreiben und erste Dialoge zu führen (sich begrüssen, sich vorstellen, einfache Fragen stellen, sich verabschieden etc.)
Als Einstieg in die Grammatik behandeln wir unter anderem den Artikel, die Personal-, Demonstrativ- und Possessivpronomen, einfache Nominalsätze, Adjektive bilden, Singular/Plural sowie die Genitivverbindung.
Lernziele
Am Ende dieses Kurses haben Sie die arabische Schrift gelernt. Sie können erste Sätze lesen, korrekt aussprechen und einfache Sätze verstehen.
«Grundstufe II
Voraussetzung
Dieser Kurs wendet sich an die Absolventinnen und Absolventen der Grundstufe I oder an Kursinteressierende mit ähnlichen Vorkenntnissen.
Inhalt
In diesem Teil des Kurszyklus arbeiten wir weiter mit Texten, die sich mit alltäglichen Situationen beschäftigen. Konversation und Wortschatz werden erweitert. Die Kursteilnehmenden führen miteinander Dialoge und verbessern so laufend die Aussprache.
Grammatik Ägyptisch-Arabisch-Kurs: Wir beschäftigen uns u.a. mit Präsens, Futur, Imperativ und Partizipien sowie mit Präpositionen, dem Dativ, der Verneinung, Wochentage/Monate, der Uhr und die Zahlen.
Grammatik Hocharabisch-Kurs: Wir behandeln u.a. den Verbal- und Nominalsatz, Fälle des Präsens, Futur, Imperativ, Wochentage/Monate.
Lernziele
Ziel dieses Kurses ist, das in der Grundstufe I Gelernte weiter zu festigen. Sie erweitern Ihren Wortschatz und Dialog. Sie werden kurze Texte schreiben lernen und üben, moderne Texte zu lesen.
Dieser Kurs wendet sich an die Absolventinnen und Absolventen der Grundstufe I oder an Kursinteressierende mit ähnlichen Vorkenntnissen.
Inhalt
In diesem Teil des Kurszyklus arbeiten wir weiter mit Texten, die sich mit alltäglichen Situationen beschäftigen. Konversation und Wortschatz werden erweitert. Die Kursteilnehmenden führen miteinander Dialoge und verbessern so laufend die Aussprache.
Grammatik Ägyptisch-Arabisch-Kurs: Wir beschäftigen uns u.a. mit Präsens, Futur, Imperativ und Partizipien sowie mit Präpositionen, dem Dativ, der Verneinung, Wochentage/Monate, der Uhr und die Zahlen.
Grammatik Hocharabisch-Kurs: Wir behandeln u.a. den Verbal- und Nominalsatz, Fälle des Präsens, Futur, Imperativ, Wochentage/Monate.
Lernziele
Ziel dieses Kurses ist, das in der Grundstufe I Gelernte weiter zu festigen. Sie erweitern Ihren Wortschatz und Dialog. Sie werden kurze Texte schreiben lernen und üben, moderne Texte zu lesen.
«Aufbaukurs I
Inhalt
In diesem Teil des Kurszyklus arbeiten wir weiter mit Texten, die sich mit alltäglichen Situationen beschäftigen. Der Schwerpunkt liegt weiterhin auf dem Lesen, Sprechen und Verstehen. Wir lernen auch Briefe schreiben.
In Bezug auf Grammatik lernen wir neu dazu die Modalverben und das Perfekt und beenden die Fragepronomen.
Lernziele
Dialoge führen in der Gegenwart, Zukunft und Vergangenheit.
In diesem Teil des Kurszyklus arbeiten wir weiter mit Texten, die sich mit alltäglichen Situationen beschäftigen. Der Schwerpunkt liegt weiterhin auf dem Lesen, Sprechen und Verstehen. Wir lernen auch Briefe schreiben.
In Bezug auf Grammatik lernen wir neu dazu die Modalverben und das Perfekt und beenden die Fragepronomen.
Lernziele
Dialoge führen in der Gegenwart, Zukunft und Vergangenheit.
«Aufbaukurs II
Inhalt
Wir vertiefen weiter die arabische Sprache indem wir uns mit neuen Themen und Situationen beschäftigen. In der Grammatik festigen wir das bereits Gelernte und konzentrieren uns langsam auf die unregelmässigen Verben.
Lernziele
Die Kursteilnehmende können vermehrt selbständig über neue Themen diskutieren und sicherer mit der arabischen Sprache umgehen.
Wir vertiefen weiter die arabische Sprache indem wir uns mit neuen Themen und Situationen beschäftigen. In der Grammatik festigen wir das bereits Gelernte und konzentrieren uns langsam auf die unregelmässigen Verben.
Lernziele
Die Kursteilnehmende können vermehrt selbständig über neue Themen diskutieren und sicherer mit der arabischen Sprache umgehen.
«Mittelstufe I
Inhalt
Wir beschäftigen uns weiter mit unterschiedlichen aber schwierigeren Texten, die sich mit alltäglichen Situationen beschäftigen und üben, Diktate zu schreiben. Ferner lernen wir, mit dem Wörterbuch zu arbeiten. In der Grammatik konzentrieren wir uns auf starke und schwache Verben, Passivform und der Steigerung der Adjektive.
Lernziele
Die Teilnehmenden können selber Themen zusammenfassen und darüber berichten.
Wir beschäftigen uns weiter mit unterschiedlichen aber schwierigeren Texten, die sich mit alltäglichen Situationen beschäftigen und üben, Diktate zu schreiben. Ferner lernen wir, mit dem Wörterbuch zu arbeiten. In der Grammatik konzentrieren wir uns auf starke und schwache Verben, Passivform und der Steigerung der Adjektive.
Lernziele
Die Teilnehmenden können selber Themen zusammenfassen und darüber berichten.
«Mittelstufe II
Inhalt
Hier werden wir u.a. Aufsätze schreiben und darüber diskutieren. Wir fangen an, ausgewählte Zeitungsartikel zu lesen.
Wir beschäftigen uns u.a. mit der indirekten Rede und beenden die Partizipien.
Lernziele
Aufsätze schreiben und freies Vortragen.
Hier werden wir u.a. Aufsätze schreiben und darüber diskutieren. Wir fangen an, ausgewählte Zeitungsartikel zu lesen.
Wir beschäftigen uns u.a. mit der indirekten Rede und beenden die Partizipien.
Lernziele
Aufsätze schreiben und freies Vortragen.
«Fortgeschrittene
Inhalt
Wir konzentrieren uns vermehrt auf Medien und lernen spezifische Ausdrücke kennen. Wir lesen aktuelle Zeitungen und Zeitschriften, übersetzen sie und diskutieren darüber.
Lernziele
Der Stil wird laufend verbessert. Wir verstehen auch schwierige Ausdrücke.
Wir konzentrieren uns vermehrt auf Medien und lernen spezifische Ausdrücke kennen. Wir lesen aktuelle Zeitungen und Zeitschriften, übersetzen sie und diskutieren darüber.
Lernziele
Der Stil wird laufend verbessert. Wir verstehen auch schwierige Ausdrücke.